UP 2-UNIT 6: HOME
Nghe Từ Học Nhanh
Các bạn hãy nhấp chuột vào ảnh để nghe âm thanh của từ.
Hãy chọn hình đúng
Các bạn hãy nhìn hình, sau đó chọn đúng từ tương ứng.
Hãy chọn đáp án đúng
Hãy nhìn hình và chọn 1 từ đúng trong 4 đáp án bên dưới.
Câu chuyện-Story
Hãy xem clip và tập nói theo nhé! Nghe kỹ từng câu, lặp lại theo nhân vật để luyện phát âm. Sau đó, đóng vai cùng bạn hoặc người thân để tập lại đoạn hội thoại. Hãy nói to, rõ ràng và diễn cảm nhé!
Nối Câu Đúng – Hiểu Nghĩa Nhanh
Hãy đọc câu tiếng Anh, sau đó nối với nghĩa tiếng Việt phù hợp.
Nhấn câu tiếng Anh rồi chọn nghĩa tương ứng
Ghép Từ Thành Câu
Hãy xem các từ cho trước, sau đó sắp xếp lại theo đúng thứ tự để tạo thành một câu tiếng Anh hoàn chỉnh và có nghĩa.
Bài tập sách workbook
Làm bài tập trong sách Workbook nhé các bạn! Có đáp án để các bạn tự kiểm tra. Nếu chưa hiểu hoặc muốn biết vì sao đúng/sai, hãy xem video cô giảng chi tiết từng câu nha!
Bài học này tập trung vào từ vựng và cấu trúc câu liên quan đến các đồ vật và phòng trong nhà, giúp trẻ em mô tả và hỏi về số lượng, vị trí của các đồ vật. Mục tiêu là rèn luyện kỹ năng giao tiếp và thói quen giữ gìn ngăn nắp trong không gian sống.
- Bed — Giường (There’s a bed in the bedroom.)
- Bookshelf — Giá Sách (There’s a bookshelf next to the bed.)
- Table — Cái Bàn (There’s a table behind the sofa.)
- Sofa — Ghế Sô Pha (Is there a sofa behind the table?)
- Clock — Đồng Hồ (There’s a clock next to the bed.)
- Computer — Máy Vi Tính (There’s a computer behind the clock.)
- Bedroom — Phòng Ngủ (The bedroom is cozy.)
- Bathroom — Phòng Tắm (The bathroom is clean.)
- Living Room — Phòng Khách (The living room’s messy!)
- Kitchen — Nhà Bếp (There’s one chair in the kitchen.)
- Zero — Số không (There are zero books on the shelf.)
- Fifteen — Số mười Lăm (There are fifteen crayons.)
- Twenty — Hai Mươi (There are twenty cards.)
- Eighty — Tám Mươi (There are eighty cards.)
- Surprise — Bất ngờ (Surprise! Here’s a gift!)
- Cấu trúc câu hỏi: 'Is there a ...?' và 'Are there ...?' để hỏi về sự hiện diện của đồ vật.
- Cấu trúc câu khẳng định: 'There’s a ...' và 'There are ...' để mô tả vị trí đồ vật.
- Sử dụng từ chỉ số lượng để hỏi và trả lời về số lượng đồ vật.
- Khuyến khích trẻ mô tả các đồ vật trong phòng của mình bằng tiếng Anh.
- Tạo trò chơi tìm kiếm đồ vật trong nhà và hỏi về vị trí của chúng bằng câu hỏi đã học.
- Cùng nhau dọn dẹp nhà cửa và sử dụng tiếng Anh để miêu tả hành động và số lượng đồ vật.